【摘 要】
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课程设置是教学计划的核心部分,是为了达到培养目标所学习的基本内容.研究经济学专业课程设置,对高等院校经济学专业的发展具有一定的借鉴意义.运用对比分析法和描述性分析方
【基金项目】
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甘肃农业大学大学生科研训练项目(201905007),农业院校经济学专业应用型人才培养模式与教学改革创新研究(GS[2018]GHBBK052),乡村振兴战略背景下农业院校经济学专业特色建设研究,乡村振兴背景下地方农业院校经管类专业人才培养体系研究—以甘肃农业大学为例(GS[2018]GHBBK048).
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课程设置是教学计划的核心部分,是为了达到培养目标所学习的基本内容.研究经济学专业课程设置,对高等院校经济学专业的发展具有一定的借鉴意义.运用对比分析法和描述性分析方法,以XX财经大学和xx农业大学经济学专业为研究对象,从人才培养目标、课程设置对比、学时分配和学分要求以及两所院校开设经济学专业的优势和劣势等方面进行了分析,得出XX农业大学经济学专业课程设置上支持“三农”,就业面相较于XX财经大学更广泛.XX财经大学在课程设置上更专注于对经济学理论知识的研究,理论性较强,两所院校为不同性质的院校,各有其优势和
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