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随着社会的不断发展,我国企业在职场上对于高职院校毕业生的英文水平的要求程度也在不断的提升.在这样的背景之下,高职院校需要立足于职场视角,对当前的课程进行改革.本文总结了当前我国高职院校英语课程建设的现状以及问题,并研究了出现该问题的原因,在此基础上尝试提出了如何让基于职场视角对高职院校英语课程建设进行改革.