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目前我国整体网络教学质量逐年上升,对新型“混合式学习”教学方式的应用也提出了更多的要求.对于信息技术学科来说,“混合式学习”占据了较大的教学优势,本文根据“混合式学习”的相关概念及实践教学应用进行分析,提出了“混合式学习”在小学信息技术教学的实践应用策略,仅供大家参考.
混合式学习在小学信息技术教学的应用策略刍议
【摘 要】
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目前我国整体网络教学质量逐年上升,对新型“混合式学习”教学方式的应用也提出了更多的要求.对于信息技术学科来说,“混合式学习”占据了较大的教学优势,本文根据“混合式学
【机 构】
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湛江市第八小学,广东 湛江 524038
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年18期
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