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根据生物学科的特点，要让学生在课堂、实验室和课外活动中，在掌握知识和技能的基础上，面对许多奇趣现象充分发挥想象，大胆动手操作，施展他们的个性特长，以提高他们发现问题，分析问题和解决问题的能力。因此我们要充分尊重学生的主体地位，那么学生的创新精神就一定能得以培养出来。
漫谈如何培养学生探索精神和创造能力
【摘 要】
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根据生物学科的特点，要让学生在课堂、实验室和课外活动中，在掌握知识和技能的基础上，面对许多奇趣现象充分发挥想象，大胆动手操作，施展他们的个性特长，以提高他们发现问题，分析问题
【机 构】
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河北省大城县职业技术教育中心
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年12期
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