论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
本文为评价聚合物改性沥青在制作多孔隙混合材料时的使用效果，在实验室进行了大量试验，对比了用聚合物改性沥青和非改性沥青制作多孔隙混合料的结果。
【机 构】
：
西安公路研究所,陕西省高等级公路管理局
【出 处】
：
西北公路
【发表日期】
：
2000年1期
其他文献
祝收减免优惠是为了解决按税制规定的税率征税时所不能解决的具体问题而采取的一种措施，是税收的统一性和灵活性相结合的具体体现。其形式主要有免税、纳税扣除、税收抵免、优
继中国质协第八届二次常务理事会议之后，2007年全国质协系统秘书长工作会议在京召开。来自全国各地质协、行业质协和各分会的秘书长出席了会议。会议由中国质量协会副会长戚维
近年来,我国城市化发展十分迅速,越来越多的城建工程也得到了不断的建设,同时随着人们节能降耗意识的不断增强,这对城建工程建设也提出了更高的要求,为了满足人们的需求以及
今年是我国改革开放30年，在这30年里，我国的经济建设取得了令世界瞩目的骄人成绩，各类企业在获得自身发展和成长的同时，为国家经济的快速发展做出了直接贡献。然而，许多企业在发展
小学音乐课程的开设符合新课改和素质教育的要求,有助于推动学生综合素质的发展,但是就目前小学音乐课堂的教学来说,还存在很多的问题,使得课堂教学流于形式。针对存在的问题
对于小学高年级的学生而言,道德素养的建立不仅会关乎到其待人接物的能力和校园人际交往,也会直接影响到学生的人格健全和未来的发展.因此,教师应该积极针对不同的道德素养对
摘 要：随着新课改的不断深入，合作学习理念不断深入人心。以合作的方式推进课堂教学，不仅能够改善课堂内的社会心理氛围、提升学生们的学习成绩，而且能够促进学生良好的非心理认知品质的形成、促进学生的全面健康发展。而初中音乐是初中课程教学的重点，也是提高初中生音乐文化修养的关键。因此，在初中音乐课程教学过程中，我们不妨以合作教学法推进音乐课程教学、提升音乐课程教学质量。 关键词：初中音乐;合作课堂;教学