【摘 要】
：
以农地分级标准作为基础样本，构建了径向基网络模型，并利用该网络进行了实际评价。结果表明：RBF网络计算精度高，简便有效，可操作性强，具有极快的收敛速度和分类能力，与其它方法比较，
论文部分内容阅读
以农地分级标准作为基础样本，构建了径向基网络模型，并利用该网络进行了实际评价。结果表明：RBF网络计算精度高，简便有效，可操作性强，具有极快的收敛速度和分类能力，与其它方法比较，不需要烦琐的计算过程，节约了大量计算时间，并且RBF网络具有良好的泛化能力，适用性广，在土地资源评价中具有良好的应用前景。
其他文献
摘要： 本文分别从社会情境、个人生活情境、实验情境、科学史情境以及模拟情境等五个方面，探讨在生物课堂教学中创设课堂情境的教学效果，指出创设课堂情境，能够活跃课堂氛围，取得较好的课堂效果。 关键词：中职生；生物学；学习情境 学生在接触学习情境后，会以不同的方式和角度融入学习情境中，从而产生不同的体验，这一阶段是由“境”生“情”的过程，是整个学习过程的基础，学生能否顺利地融入情境以及产生怎样的
研究机构各国东南亚研究机构大体上可分为:官方的和半官方研究机构、大学的研究中心和民间各种学会组织四种类型。美国的官方研究机构有:国务院东南亚处、国会研究服务部等。
人口情况根据老挝政府1985年3月第一次全国人口普查结果报告:老挝的总人口为358万人,其中男性175万,女性为182万,分布在236800平方公里的国土上,老挝人口分布在亚洲是最稀少
我是一位云南边远山区的《农村百事通》读者,前几天收到贵刊赠送的一份礼物,我感到万分激动。正如俗话说的“千里送鹅毛,礼轻情意重”,说明贵刊没有忘记广大读者。近几年,我
摘要：良好的课堂教学效果是每一位教师不断追求的目标，也是保证教学质量的重要前提。本文从教学内容、师生关系、课堂教学语言和使用直观教学等四个方面阐述了如何培养学生的学习兴趣，提高机械专业课教学效果。 关键词：机械专业课；学习兴趣；教学效果我校是一所集职业学校、技工学校为一体的中等职业技术学校，招生门槛较低，学生的知识基础较为薄弱。《机械基础》《极限配合与测量技术基础》等机械专业基础课程，对这些学生
越南国家计划要求:1983年的农业总产值增长9%(与1982年相比,下同);折合稻谷的粮食总产量为1,700万吨,增产74万吨;粮食征购量为360万吨,增加70万吨;存栏猪1,160万头,增加81万
“计划”的特点不久前,越南共产党举行了一再拖延的第五次全国代表大会。大会的重要议程之一是讨论和通过1981——1985年越南发展国民经济第三个五年计划。“三、五”计划是
中观层次的城市土地集约利用评价是以城市功能区为研究对象,通过建立各功能区的评价单元,对城市土地的投入产出效益进行定量分析研究的过程。从土地利用、土地投入、土地产出
科举是我国古代封建王朝用逐级考试的办法来选拔人才的制度,因分科举士而得名。科举考试发轫于隋代。隋炀帝大业二年(公元606年),开始采用考试的办法取代魏晋以来实行的九品
摘 要：口语交际中的礼仪对人际交往和沟通起着决定的作用，口语交际中的礼仪着重包括“说话有分寸” “恰当地称呼他人、入乡问俗” “尊重对方” “自我介绍，沟通桥梁” “正确称呼，避免模糊” “恰当赞美，引发好感”几方面，着重从语言表达的自身实现口语交际的的得体。 关键词：口语交际；礼仪；礼貌 语言在人际交往中占据着最基本、最重要的位置。语言作为一种表达方式，能随着情感、时间、场合、对象的不同，而