【摘 要】
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家长工作一直是幼儿园教育工作的一个方面,如何让家长和教师、幼儿园之间达到一个平等、理解、支持、互助的良性家园互动模式。其实在日常的工作细微之处入手,点滴渗透,就能
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家长工作一直是幼儿园教育工作的一个方面,如何让家长和教师、幼儿园之间达到一个平等、理解、支持、互助的良性家园互动模式。其实在日常的工作细微之处入手,点滴渗透,就能做好家长工作。一、案例叙述:家访插班新生新学期班级将会迎来一名插班幼儿萌萌,暑期我在家访时萌萌妈说出了自己的担忧:“我们是新插班生,新幼儿园老师、小朋友都不认识……”。在面谈之后,我在自己手机通讯簿中存储了她的手机号及宅电,并把她拉入班级微信群和QQ群,在群中她可以提前了解到新班级的一些活动状况.
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