【摘 要】
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科技的不断发展为课堂教学注入了源源不断的活力,也推动了教育教学的不断变革与创新.在适合教育不断被提及、强调的时代背景下,智慧课堂的构建、学生的个性化学习、信息技术的运用等关键词逐渐成为教师思考探究和教研工作开展的重点和难点,毫无疑问,适合教育为当前的小学英语教学带来了新的发展机遇,随之而来的还有不断的挑战.因此,本文基于适合教育,对如何利用平板这一新型教育媒介,促进小学英语个性化智慧课堂的构建展开探究,以期能够开创小学英语教学的新局面,打造高效且自主的课堂教学,希望能够给相关研究提供一些见解.
【机 构】
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青岛西海岸新区新世纪小学,山东 青岛 266400
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科技的不断发展为课堂教学注入了源源不断的活力,也推动了教育教学的不断变革与创新.在适合教育不断被提及、强调的时代背景下,智慧课堂的构建、学生的个性化学习、信息技术的运用等关键词逐渐成为教师思考探究和教研工作开展的重点和难点,毫无疑问,适合教育为当前的小学英语教学带来了新的发展机遇,随之而来的还有不断的挑战.因此,本文基于适合教育,对如何利用平板这一新型教育媒介,促进小学英语个性化智慧课堂的构建展开探究,以期能够开创小学英语教学的新局面,打造高效且自主的课堂教学,希望能够给相关研究提供一些见解.
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