【摘 要】
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学前教育是人们的初始受教育阶段,在此阶段的教育主要以培养幼儿认知能力以及生活技能掌握能力为主,但是目前学前教育逐渐地倾向小学教育,学前教育与小学教育之间的差异性慢
【机 构】
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榆树市环城乡双井中心小学校 吉林 长春 130400
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学前教育是人们的初始受教育阶段,在此阶段的教育主要以培养幼儿认知能力以及生活技能掌握能力为主,但是目前学前教育逐渐地倾向小学教育,学前教育与小学教育之间的差异性慢慢的消失,长此以往下去必然会严重影响到小学教育以及学前教育质量,同时对于幼儿的身心发育也会造成极为不利的影响.此次研究主要就学前教育小学化倾向的危害及解决策略做了简要的分析,目的在于进一步提升学前教育质量,降低学前教育小学化问题出现的概率.
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