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利用多媒体可以播放生动活泼的形象、丰富多彩的内容、清晰标准的发音和与情节相关的音响效果,为幼儿学习语言提供良好的视觉、听觉的交互式语言环境。教师应将多媒体技术与幼儿语言教学内容进行有机融合,激发幼儿的阅读兴趣,扫除阅读障碍,突破阅读难点,创设听说环境。文章探讨如何有效运用多媒体提升语言教学实效。