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目的 探究临床护理中心理护理对儿科常见疾病患儿的应用效果.方法 选择本院儿科治疗的80例患儿,随机分成对照组和研究组,各40例.对照组接受常规护理,研究组接受心理护理,比较两组患儿家长的护理满意度.结果 研究组护理满意度为97.50％,优于对照组的80.00％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 护理人员将心理护理科学融入儿科护理,可以提高患儿家长的护理满意度.