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将法治素养的培育融入到高中政治课堂中,是实现我国依法治国目标的途径之一,同时也能有效的提升高中生法律知识储备,具有多方面的现实意义.因此,在当前的背景下就有必要探讨高中政治课中的法治素养培育.本文先分析了法治素养培育的必要性,接着从拓展课堂教学的内容、创新课堂教学的形式、教学应贴近学生生活三个方面,深入分析了高中政治课堂中培养法治素养的教学策略.