论文部分内容阅读
阅读是英语教学中的重要组成部分,初中阶段作为学生接受英语学习的承上启下阶段,在学生的一生中占有重要的地位,为了促进学生对英语课程的学习,提高中学生对英语阅读基本理论知识的了解,加强其深入学习,需要增添英语课程的趣味性,以趣味性因素提升学生的学习欲望,从而提升课堂质量,达成更好的学习效果.
教之有趣学之有味 ——谈初中英语阅读趣味教学方法
【摘 要】
：
阅读是英语教学中的重要组成部分,初中阶段作为学生接受英语学习的承上启下阶段,在学生的一生中占有重要的地位,为了促进学生对英语课程的学习,提高中学生对英语阅读基本理论
【机 构】
：
福建省厦门市,厦门市第三中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2020年50期
其他文献
摘 要：数学是一门应用特别广泛的学科，小学低段数学是启蒙亦是奠基，课堂是学习的主渠道，课堂评价是教学活动中一项重要内容也是一门艺术。课堂评价的重要性日益突显，对于如何令课堂评价更有效，各地各年级段的教师也在进行着诸多探索和实践。本文将从教师意识、评价主体等多角度试析小学低段数学有效课堂评价的策略，以期在小学低段数学的教学中可以有更多的教师进行有效的课堂评价，惠及莘莘学子。 关键词：小学低段;数学
目前初中英语阅读教学的主要目光仍然集中在对文本内容的解析,却忽略了情感和价值观教育.为了在英语教学中贯彻“立德树人”的教育根本任务,笔者尝试探索创意板书,并利用创意
随着社会变革发展,社会对人才提出了新的更高的要求,小学英语教学也应进行变革以适应新时代的需求.在小学英语教学中教师不仅要重视学生的语言知识,还要在英语课堂中加强核心
本文从当前英语课堂教学中主体责任欠缺的角度出发,依据学生学习主体地位与作用,多给学生自由尝试和主动探索的机会.围绕学生大声朗读、自由表达、积极合作和大胆展示等活动,
目的:应用计算机辅助的角膜地形图仪对准分子激光角膜原位磨镶术(LASIK)手术前后角膜形态进行分析,评估LASIK术后角膜形态改变与临床效果的联系。方法:对29例(58眼)高度近视(
郑州矿区地跨一市六县,有局属生产经营单位38个,现有资产15亿元、职工4.2万人,年产值8亿元,是全国500家最大工业企业之一。近几年来,我局以市场为导向,以经济效益为中心,深化
基于学生个性化发展的英文阅读能力培养与学生英文写话能力提升密切相关.看似单一的因果关系句(cause&effect)可以有多种表达方式,文章就一篇拓展阅读中出现的因果关系句根据
该文归纳了特种防护服的内涵、外延及特性;陈述了特种防护服希望抵御的危害因素的种类、希望达到的防护目的;对阻燃、阻隔、电磁屏蔽等防护功能的现状进行了评价,并提出了特
信息技术的发展,为教育教学带来了新的方式,充分利用信息技术平台的优势,为学生学习注入活力,激发学生学习兴趣,有利于推动英语的教学改革,构建高质量的英语课堂.小学阶段的
摘 要：新课程改革视阈下，提升初中学生的英语综合能力与核心素养是教学的重要目标。英语阅读是初中英语教学中较为重要的一个模块，对学生综合英语素质的提升有着关键的作用。初中英语教师在课程教学开展中应注意将核心素养的培养与阅读教学进行有效融合，实现对学生英语能力的综合锻炼。 关键词：初中英语;英语阅读;核心素养 一、 引言 当前素质教育背景下，学科核心素养的提升被作为当前基础教育开展的核心目标。为