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古典诗歌是中华文化的瑰宝。在小学古典诗歌教学中，教师要重视文化情感的渗透，充分尊重学生的阅读体验，注重积累，注重诵读，注重感悟；让学生体味诗歌的意境美与语言美，感受中华传统文化的深厚底蕴，提高自身的语文素养。
浅谈小学古典诗歌教学策略的创新
【摘 要】
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古典诗歌是中华文化的瑰宝。在小学古典诗歌教学中，教师要重视文化情感的渗透，充分尊重学生的阅读体验，注重积累，注重诵读，注重感悟；让学生体味诗歌的意境美与语言美，感受中华传统文
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县定远镇蒋家营小学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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