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成功的讲评课能让学生发现问题、内化知识、提高学科素质.因此,讲评课要给学生参与表达自己思维过程的机会,增加教师与学生、学生与学生讨论问题的时间,即使学生的思维有误,也应鼓励他们尽量用完整的语言表达出来,以便清楚地了解其学习中的困难究竟发生在何处,并且只有在交流中,
新课程下高三化学试卷讲评课模式初探
【摘 要】
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成功的讲评课能让学生发现问题、内化知识、提高学科素质.因此,讲评课要给学生参与表达自己思维过程的机会,增加教师与学生、学生与学生讨论问题的时间,即使学生的思维有误,
【机 构】
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北京市苹果园中学,北京一零一中
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2013年14期
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