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地理学是一科实践性非常强的学科，实践是地理理论知识学习和研究的基础。但是，在高中地理的教学中，学校和教师对高中地理的实践并没有给予足够的重视，而是采用传统的应试教育的方法进行理论教学，这对学生的实践道路造成了障碍，影响了他们对高中地理学习的热情，降低了学习高中地理的质量和有效性。在本文中，探讨和分析了如何在高中地理学科中加强实践的运用。