【摘 要】
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高中班主任不仅要对高中生的学习和生活进行管理,还要重视高中生思想道德素质的培养,关注高中生的德育学习内容,完善当前德育教学方式与教学内容,促进高中生的全面发展。因此
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高中班主任不仅要对高中生的学习和生活进行管理,还要重视高中生思想道德素质的培养,关注高中生的德育学习内容,完善当前德育教学方式与教学内容,促进高中生的全面发展。因此,高中班主任需要不断地努力探索,有效提升自己的德育能力,深入了解高中生的身心发展特点,以学生为中心,为学生提供科学、合理的德育教学内容,选择适合高中生的德育教学模式,最终提升高中生的思想道德素质。
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