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<正>自主学习,就是独立学习。培养学生的自主学习能力是新课程教学的重要目标。学生自主学习能力的提高离不开教师的精心培养,只有教会学生自主学习,学生才会在走出课堂后,独立自主地探索知识,掌握知识,进而有所创造。不同年龄段学生的自主学习能力是不同的,高中学生已经掌握了相当数
构建学生自主学习的高中政治课堂——以《经济生活》“信用工具和外汇”框题教学为例
【摘 要】
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<正>自主学习,就是独立学习。培养学生的自主学习能力是新课程教学的重要目标。学生自主学习能力的提高离不开教师的精心培养,只有教会学生自主学习,学生才会在走出课堂后,独
【机 构】
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福州高级中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2012年10期
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