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从创设情境,激发学生学习兴趣;开展合作探究,促进学生思维发展;传授记忆方法,总结归纳历史知识;布置习题作业,实现知识迁移应用等层面对初中历史教学策略的创新进行论述.
初中历史教学中创新教学策略
【摘 要】
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从创设情境,激发学生学习兴趣;开展合作探究,促进学生思维发展;传授记忆方法,总结归纳历史知识;布置习题作业,实现知识迁移应用等层面对初中历史教学策略的创新进行论述.
【机 构】
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甘肃省陇南市宕昌县南阳中学,甘肃 陇南
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年19期
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