【摘 要】
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本文报道采用花培技术育成籼型光敏不育系Ｈｓ－１的选育研究，包括短光敏和低温敏相结合的育种目标的提出依据、育种技术路线和选育经过．人工气候箱和自然光温条件鉴定结果表明，Ｈｓ－１的育性具
【机 构】
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福建农业大学作物遗传育种研究所,福建农业大学农学系
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本文报道采用花培技术育成籼型光敏不育系Ｈｓ－１的选育研究，包括短光敏和低温敏相结合的育种目标的提出依据、育种技术路线和选育经过．人工气候箱和自然光温条件鉴定结果表明，Ｈｓ－１的育性具有明显的光敏特性，临界光长较短（１２．５－１２．０ｈ）、临界温度较低（＜２３．１℃）．根据形态分类结果，Ｈｓ－１归属籼型（６分）．Ｈｓ－１基本营养生长性较强，播始天数８８－１０９ｄ；经济性状、异交特性和配合力较好
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摘 要：由于语文是母语语言学科，语文教学历来让人觉得难度并不高，但通过对语文教学内容以及教学方法的深入剖析可以发现，其与表象有着极大的差别，语文学科对于人语言素养的开发与启发，对于人人文素养的培养，对于个体的终身发展都有着重要的影响。而小学阶段，学生的思想处于启蒙期，在这一阶段有目的、有意识的培养小学生的核心素养，将深刻影响着学生的未来发展以及成长。为此，在新课改背景下，本文对核心素养导向下小学语
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摘 要：初中语文综合实践活动是在新课标下对“阅读”“写作”“口语交际”等方面进行综合教学的课程，其目的是为培养学生自主能力、实践能力、探究能力等。初中语文的综合实践活动展示了语文教学的综合性和学习方式的多样性，既锻炼了初中生运用语文相关知识的综合能力，培养了学生在阅读和写作能力的综合发展，同时加强了学生的课堂知识与生活实践的关联性，促进学生将书面知识与实践活动相结合的能力，以及帮助学生在无形中提高
摘 要：为了适应初中生的发展差异，为初中生创建量身定制的语文教学，分层模式是近年初中对中国教育改革所提出并被接受的观点。分层教学法侧重于教学过程的差异，这使得它成为一个非常合适的选择。所以说，对于语文教师来说应该要积极地使用这种方式，促进初中语文教学的深入发展。 关键词：分层模式;初中;语言教学;科学应用 初中是一个非常特殊的阶段，不仅巩固了小学知识，而且还对高中知识的初级学习起到了连接作用。
中学生作文中选材老套,千篇一律的毛病令教师头疼,思维导图是一种可以培养学生发散思维,提高学生选材能力的工具.首先将中心词写在中间,将家庭、学校、社会、自然、自我、历
摘 要：在教育改革不断深化的影响下，教育方式也进行了不断创新，提出一些新兴教学方式，微课就是其中的一种，并逐渐被应用在初中语文的课堂教学中，是一项不可忽视的创新与挑战。微课可以在完成语文教学基本内容的同时，为学生提供与本节知识相关的课外知识，丰富教学内容。与传统教学不同的是，微课中能给学生展示小视频，通过视觉听觉双重感觉来增加学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，提高课堂参与度。微课让原本单一、枯
低段学生形象思维非常活跃,但缺乏生活经验,而体验式教学强调“以生为本”,相比一些传统教学方式更加的有趣,符合学生生理、心理特点,深受广大师生的喜爱.在开展体验式教学中
摘 要：随着新课程改革的不断推进和发展，对学生的教育发生很大的转变，近几年教育大力推行素质教育来作为基本理念。素质教育是全面贯彻“以人为本”的教育理念，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育，素质教育以提高全民族的教育为宗旨和根本，深入落实到对学生的教育中。在学生学习中，语文不可否认是学习的重点，在小学阶段中，语文是各科学习的基础，基于各科知识之上。学生对于语文知识的吸
摘要目的明确亚专业放射学医师对妇科肿瘤MRI检查的二次诊断是否会影响病人的处理。方法妇科肿瘤放射学医师对469例妇科肿瘤MRI检查进行二次诊断,并与外院首次报告进行回顾性