【摘 要】
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在新的教育环境和背景下，历史教学是初中学生一门重要的人文学科，对于学生了解中华民族优秀的历史文化，建立正确的历史观有重要意义。在历史教学被赋予更高的要求的是时候，历史教
【机 构】
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福建省福州市闽侯县第六中学,福建 福州,350025
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在新的教育环境和背景下，历史教学是初中学生一门重要的人文学科，对于学生了解中华民族优秀的历史文化，建立正确的历史观有重要意义。在历史教学被赋予更高的要求的是时候，历史教师也需要不断的创新教学的方式和方法。历史专题学习就是一种行之有效的有效树立历史思维、串联历史事件的方法。本文从历史专题学习的定义、历史专题学习的策略等方面对于初中历史专题学习进行了论述。
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