【摘 要】
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《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出,要“理解幼儿的学习方式和特点”“重视幼儿的学习品质”,促进幼儿的学习与发展.在平时观察幼儿的过程中,我体会到了孩子们自主学习的强
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《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出,要“理解幼儿的学习方式和特点”“重视幼儿的学习品质”,促进幼儿的学习与发展.在平时观察幼儿的过程中,我体会到了孩子们自主学习的强大力量.rn下水道的泡泡rn孩子们陆续在盥洗,这时伊伊大叫:“老师,这个管子在吐泡泡呢.为什么会这样?好神奇啊!”孩子们顺着伊伊手指的方向,像发现新大陆似的激动起来.“真的,洗手池下面的管子在吐泡泡呢.”“是不是下面有什么东西在吹?就像吹气球一样.是金鱼吗?”“这里是下水道吧?”“泡泡太多流不下去,是堵住了吧?”“什么东西会堵住下水道呢?”孩子们围在旁边想看个究竟……
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