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本文结合教师自身教学经验,发现了导致农村初中英语学习动机减退的主要因素,如学习者自身、家长、学校、教师等,并根据造成英语学习动机减退因素的对象,总结了激发学生英语学习动机的应对策略。
浅谈农村初中英语学习动机减退的因素及对策
【摘 要】
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本文结合教师自身教学经验,发现了导致农村初中英语学习动机减退的主要因素,如学习者自身、家长、学校、教师等,并根据造成英语学习动机减退因素的对象,总结了激发学生英语学
【机 构】
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江苏省南京市江北新区玉带初级中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年21期
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