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教学工作是学校的中心工作，教学质量是高等学校的生命线，是学校综合实力的反映。自2004年我校陆续开展中医专业课程的双语教学以来，我校为促进学校教学质量管理的科学化和规范化，切实提高教学管理水平和教学质量，保障学校人才培养目标的实现，逐渐规划和完善了双语教学的教学质量评价体系，并在2006年后开始在开设双语教学的课程中实施评价。具体内容包括以下几个方面：