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【摘 要】
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【摘要】语文教学的聚焦点应该是“言语形式”，文本言语形式的关注策略有以下几点：关注意蕴丰富的字词，关注文本的句型句式，关注语句的语序变化，关注标点符号的运用。通过这些策略，教学时就可以引导学生走进文本内容，揭开作者藏在形式深处的秘密。 【关键词】言语形式关注策略内容秘密 王荣生教授举过一个例子： 有这样一个便条：“亲爱的，你放在冰箱里的两颗葡萄，我把它吃了。”这是生活中很普通的一个事情，谁也
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2013年36期
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