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文章站在“推进素质教育取得突破性进展”的高度 ,结合当前新课程改革的滚滚浪潮 ,从“组织教师学习 ,转变观念”、“开展集体研究 ,转变教师行为”和“科研、教研、培训的有机整合”等三个方面阐述了学校教科室在课程改革中的重要职能
充分发挥教科室作用 全面推进课程改革——试论学校教科室在课程改革中的重要职能
【摘 要】
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文章站在“推进素质教育取得突破性进展”的高度 ,结合当前新课程改革的滚滚浪潮 ,从“组织教师学习 ,转变观念”、“开展集体研究 ,转变教师行为”和“科研、教研、培训的有
【机 构】
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双流县棠湖小学四川成都610200,双流县永安中心小学校四川成都610218
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2004年01期
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