【摘 要】
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摘要:生物是一门综合性较强的学科,对学生来说又是个很有趣,很实用,实践性很强的学科。长期以来,由于种种原因,中学生生物课很少有学生实践和探索的机会,学生对生物学科的学习纯粹成了被动接受,记忆生物知识的结论过程。学生失去了学习生物学科的学习兴趣,探究式学习的特点十分有利于调动学生学习生物知识的积极性,主动性,有利于培养学生的创新精神和生物实践能力。 关键词:探究式学习 挑战性 情感 探索
摘要:随着新课程的改革和实施,我国的教育思想由应试教育向素质教育转变,多媒体教学手段已经成为当前实施素质教育、提高课堂教学效果的不可或缺的手段之一,并在课堂教学中显示出巨大的作用。 关键词:多媒体 语文教学 作用 随着新课程的改革和实施,作为一名工作在第一线的教师,我深切地感受到教学生活发生了很大的变化,这个变化主要体现在课堂教学目标、组织形式、教学手段等方面。在此,笔者就多媒体手段在
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