2009年最佳照片回顾

来源 :中国摄影家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:waxq134
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
摘要:生物是一门综合性较强的学科,对学生来说又是个很有趣,很实用,实践性很强的学科。长期以来,由于种种原因,中学生生物课很少有学生实践和探索的机会,学生对生物学科的学习纯粹成了被动接受,记忆生物知识的结论过程。学生失去了学习生物学科的学习兴趣,探究式学习的特点十分有利于调动学生学习生物知识的积极性,主动性,有利于培养学生的创新精神和生物实践能力。  关键词:探究式学习 挑战性 情感 探索
摘要:随着新课程的改革和实施,我国的教育思想由应试教育向素质教育转变,多媒体教学手段已经成为当前实施素质教育、提高课堂教学效果的不可或缺的手段之一,并在课堂教学中显示出巨大的作用。  关键词:多媒体 语文教学 作用    随着新课程的改革和实施,作为一名工作在第一线的教师,我深切地感受到教学生活发生了很大的变化,这个变化主要体现在课堂教学目标、组织形式、教学手段等方面。在此,笔者就多媒体手段在
初中思想政治课讲授的知识由基本概念、基本原理、基本观点构成,有较严密的逻辑体系。如果教师仅用口头语言来阐述分析,极易陷入空洞的说教,教学方式成人化、教学过程抽象化,难免
语文是一门工具性学科,它的主要任务是使学生拥有和运用祖国的语言文字。有人说:“积累是构建语文之塔的金砖。”的确,没有日积月累,就不会有学生深厚的语文功底。  我们传统的语文教学重在教学生语文知识:文字学、词汇学、语法学、修辞学等,这些语文知识对语言实践具有一定的指导作用,但并不是语文能力形成的必备基础。众所周知的事实是,没有学过语法修辞知识的人,完全可以凭着正确的语感使用母语阅读、说话和写作。而我
随着互联网进一步普及,“互联网+平台”下,校园生活创新种类更为丰富多样,但在实际发展中“互联网+平台”的校园生活创新和实践研究仍然存在一定问题,本文将立足于互联网+平
教育大计,教师为本。温家宝总理曾说,教育是国家发展的基石,教师就是基石的奠基者。即只有一流的教师才有一流的教育,只有一流的教育才有一流的人才,只有一流的人才才能建设一流的国家。若此,作为一个教师要如何才能成为一流的教师,如何才能走上成功之路呢?在此,我谨将自己在学习与工作中的所得所悟释言以解。  一、开源立本  做为教师,要在才德能识等方面优于他人,方可为人师。如何才能做到呢?学。学什么?学经典,
摘要:多媒体作为一种现代化教学手段,已为广大一线教师所接纳并深受欢迎,但也不可否定乃至全盘取代传统教学模式。对两种教学手段要均衡利弊,取长补短,从而优化课堂教学结构,提高语文教学效率。  关键词:语文教学 多媒体 传统教学 结合    过去,教师在课堂上想尽办法调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣。但是,熟悉的声音,熟悉的环境,还是让学生打不起精神,恹恹欲睡,这让本来生动活泼声情并茂的语
计算机技术的发展和现代教育的成熟与普及,使得多媒体技术应用于化学课堂教学已成为一种必然趋势。多媒体课件信息量大,集文字、声音、图像、动画于一身,最大限度地发挥了现代教学辅助手段的优点。通过多媒体教学,能激发学生的学习兴趣,多媒体的感官刺激,有利于学生注意力的长期保持。课件可以充分调动学习资源,利用网络的知识搜索功能,增大课堂容量,增强知识来源的广度和深度。那么实际在教学中我们怎样让多媒体教学的作用
目的:观察Syndecan-3在胰腺癌神经轴突、癌旁组织的神经轴突与正常组织神经轴突中的表达差异,探讨Syndecan-3在胰腺癌神经浸润发生发展中的作用。分析Syndecan-3在胰腺癌神经轴
2011年12月28日,国家教育部正式印发2011年版义务教育课程标准(简称2011版新课标)。认真学习领会新课标的新精神,并将新版课程标准贯彻落实到课堂教学中去,从而真正提高课堂教学效率,实现高效课堂,是当前中小学教师面临的一项重大现实课题。  深入研读新版课程标准,我们坚持认为,在新课标背景下,评判高效课堂只有两个判断标准:学生最大程度的课堂教学参与和学生思维的深刻性。因此在教学实施的整个过程