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在“大众创业万众创新”背景下,大学教师投身创新创业活动方兴未艾。依据学术创业的理论视角,以学术创业的微观主体大学教师为研究对象,分析了大学教师开展学术创业的动机、意向、存在的现实困境,并从教师本体、大学、政府三个层面,提出促进大学教师开展学术创业的可行路径。
大学教师的学术创业意向及其影响因素——基于浙江省高校的实证研究
【摘 要】
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在“大众创业万众创新”背景下,大学教师投身创新创业活动方兴未艾。依据学术创业的理论视角,以学术创业的微观主体大学教师为研究对象,分析了大学教师开展学术创业的动机、
【机 构】
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浙江工业大学材料科学与工程学院,浙江传媒学院马克思主义学院
【出 处】
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浙江工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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全国教育科学十二五规划教育部重点课题(DIA150295)
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