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大多数学生都是在初中教育阶段第一次接触物理这门学科。物理学科知识对于初中学生来说具有陌生性与复杂性，学生学习起来有时会觉得很困难。这种状况就对教师教学理念的更新和教学方式的改进提出了更高的要求。初中物理教师面临着新挑战新情况。的虽然新课改不断深化， 但在初中物理课堂中的推行还是存在很多问题，这些问题不解决就会影响初中物理教学的发展。