【摘 要】
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1 安培力实验装置的改进演示实验应简单易行,要说明的问题一清二楚,学生一看就明白。为此,我们取直径约1mm,长度为1.5cm的铜导线一段,两端焊接直径为0.1mm左右的漆包线,每根
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1 安培力实验装置的改进演示实验应简单易行,要说明的问题一清二楚,学生一看就明白。为此,我们取直径约1mm,长度为1.5cm的铜导线一段,两端焊接直径为0.1mm左右的漆包线,每根漆包线的长度约30cm,另一端用金属螺丝固定在支架上。另备一号干电池两节,不同磁感强度的蹄形磁铁各一个、导线、开关
1 Ampere’s experimental device improvement demonstration experiments should be simple and easy, and the problems to be explained are clear and clear to the students. For this purpose, we took a section of copper wire with a diameter of about 1 mm and a length of 1.5 cm. Both ends were welded with an enameled wire with a diameter of about 0.1 mm. The length of each enameled wire was about 30 cm, and the other end was fixed on a bracket with a metal screw. Prepare two sections of dry cell No.1, one magnet with different magnetic strength, one wire, and one switch
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少精、弱精症占男性不育病因之首。我院对明确诊断为少精(精子密度<2000万/ml)、弱精(精子活率<40%、精子前向运动力<4级)者给予复合蛋白锌(1号)口服,并观察其疗效。资料与方法:本组15例,年龄24~40岁,平均32.2岁;患
演示实验的目的在于给学生形象生动的直观,以期学生建立正确的物理概念或总结出正确的物理规律。所以,演示实验应正确无误,且务须成功!不成功的实验别做,否则,除了影响学生
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读本刊1998年第7期上登载的《测定金属丝杨氏弹性模量实验中易出现的问题及解决方法》一文,我们认为,采用原文提出的从望远镜中快速找到观测目标的方法,对于初次做实验的学