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南通非物质文化遗产传承的学校教育模式探析
南通非物质文化遗产传承的学校教育模式探析
来源 :南通职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkkkkkkkkksssssssss
【摘 要】
:
基于南通非物质文化遗产传承学校教育的实践与理论研究,阐述了南通非遗传承学校教育模式的内涵,以及其重要的理论研究价值、实践创新价值和示范引领价值,进而探讨了南通非遗传承学校教育的内容、目标及制度安排。
【作 者】
:
范广秀
【机 构】
:
江苏工程职业技术学院图文信息中心
【出 处】
:
南通职业大学学报
【发表日期】
:
2021年04期
【关键词】
:
非物质文化遗产
传承
学校教育
南通
【基金项目】
:
2021年度南通市社科热点课题(非遗研究专项)(FY21-099、FY21-073);
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基于南通非物质文化遗产传承学校教育的实践与理论研究,阐述了南通非遗传承学校教育模式的内涵,以及其重要的理论研究价值、实践创新价值和示范引领价值,进而探讨了南通非遗传承学校教育的内容、目标及制度安排。
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