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编者按：经常会听到家长说：“我的小孩今年4岁了，可是随着一天天的长大，我发现他越来越自私、任性，不听话而且不爱学习，就贪玩儿，我该怎样教育他？”
不得不说，自私、任性是现在的孩子很明显的特点，独生子女，家长溺爱……造就了他们不可一世的性格特点。熊孩子也就这样诞生了。
好的亲子关系，建立在爸妈和孩子良好的沟通上，这种沟通在孩子6岁之前就要开始进行。中国人民公安大学李玫瑾教授，作为一名犯罪心理学、青少年心理学的专家，用生动的话语和真实的案例教会了广大家长如何管教孩子，让他们能够不任性、不自私，能接受挫折。
其实，这就是正面管教的力量！
6岁之前管什么？
克制任性、防止压抑、学会控制、学会忍耐、防止自私、经历挫折。6句短语概括了6岁前家庭教育最主要的目标。而其中有很多，都是被许多家长所忽视的！
6岁之前说“不”
为什么要对孩子说不呢？
比如说男孩三四岁跟你闹，孩子闹吧，他能怎么跟你闹？大不了在地上打滚；但是你要等他十四岁了，这个孩子还会跟你闹，他会怎么跟你闹？第一，他离家出走；第二，他跳楼自杀，还有服毒自杀。
是啊，我们应该爱孩子，但我们不能无限制地爱孩子。因为这样，孩子不会去珍惜你的爱，甚至会用你的爱来威胁你。
怎样对孩子说“不”：
3到5岁时，要刻意地对孩子进行克制任性的训练。
孩子的要求不合理时，不要满足，任他哭。
将孩子安置在卧室等安全的场所，由一个成人专门看管。
记住四个不要：不要骂、不要打、不要说教、不要走开。
等孩子哭到精疲力竭了，给点爱，拿热水擦擦脸。
对孩子说：“还哭吗？要哭接着哭。”
整个过程没有不文明，但却告诉孩子：“如果你的要求不合理，我不会满足，也不会因为你的无理取闹而让步。”这样，孩子也会明白：闹，是没用的。
不过，也不能让孩子太压抑。要承诺孩子，如果能说出自己要求的理由，可以满足他的要求。孩子的三次要求满足一次即可。
克制诱惑
学会控制自己是一个人成长过程中必须掌握的。那如何让孩子学会控制自己呢？运用一些“小诱惑”：如果孩子忍住了，三天后可以获得更多奖励；如果孩子没有忍住，三天后原有的奖励也会被取消。这就告诉孩子一个道理：等待，获取更大的满足。你现在的克制是为了你今后的长远。
学会忍受
不得不说，自私、任性是现在的孩子很明显的特点，独生子女，家长溺爱……造就了他们不可一世的性格特点。熊孩子也就这样诞生了。
好的亲子关系，建立在爸妈和孩子良好的沟通上，这种沟通在孩子6岁之前就要开始进行。中国人民公安大学李玫瑾教授，作为一名犯罪心理学、青少年心理学的专家，用生动的话语和真实的案例教会了广大家长如何管教孩子，让他们能够不任性、不自私，能接受挫折。
其实，这就是正面管教的力量！
6岁之前管什么？
克制任性、防止压抑、学会控制、学会忍耐、防止自私、经历挫折。6句短语概括了6岁前家庭教育最主要的目标。而其中有很多，都是被许多家长所忽视的！
6岁之前说“不”
为什么要对孩子说不呢？
比如说男孩三四岁跟你闹，孩子闹吧，他能怎么跟你闹？大不了在地上打滚；但是你要等他十四岁了，这个孩子还会跟你闹，他会怎么跟你闹？第一，他离家出走；第二，他跳楼自杀，还有服毒自杀。
是啊，我们应该爱孩子，但我们不能无限制地爱孩子。因为这样，孩子不会去珍惜你的爱，甚至会用你的爱来威胁你。
怎样对孩子说“不”：
3到5岁时，要刻意地对孩子进行克制任性的训练。
孩子的要求不合理时，不要满足，任他哭。
将孩子安置在卧室等安全的场所，由一个成人专门看管。
记住四个不要：不要骂、不要打、不要说教、不要走开。
等孩子哭到精疲力竭了，给点爱，拿热水擦擦脸。
对孩子说：“还哭吗？要哭接着哭。”
整个过程没有不文明，但却告诉孩子：“如果你的要求不合理，我不会满足，也不会因为你的无理取闹而让步。”这样，孩子也会明白：闹，是没用的。
不过，也不能让孩子太压抑。要承诺孩子，如果能说出自己要求的理由，可以满足他的要求。孩子的三次要求满足一次即可。
克制诱惑
学会控制自己是一个人成长过程中必须掌握的。那如何让孩子学会控制自己呢？运用一些“小诱惑”：如果孩子忍住了，三天后可以获得更多奖励；如果孩子没有忍住，三天后原有的奖励也会被取消。这就告诉孩子一个道理：等待，获取更大的满足。你现在的克制是为了你今后的长远。
学会忍受