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为应对大众化带来的诸多问题和挑战，教学督导工作应进行以下改革与创新：转变督导观念，变对全员督导为全员参与的督导；强化服务意识，增加服务职能，以服务统领教学督导工作；深化督导评价方式，用发展性督导替代现在的经验式或诊断式督导；建立督导人员培训制度，完善教学督导制度；成立全国性的或区域性的高校教学督导机构，以加强对督导工作的指导。