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托福考试是目前公认的较为权威且可信度较高的国际标准化考试。本研究从托福考试这一国际标准化考试的应用入手,通过在大学英语教学改革中开设《托福基础》公共选修课程,进而设置实验班和普通班,并通过基于国际标准化考试的教学模式与传统的教学模式取得成果的实证比对研究,揭示了大学英语教学引入国际标准化考试并实际应用的效果,希望对未来相关研究提供有价值的参考。