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遵循教学活动的客观规律——有效的教学活动,投入较少物资,取得更大教学效果,从而实现有效的教学目标.当前我国中等职业学校教育专业英语教学已经进入以提高质量为重点的内涵发展阶段.通过对中职学前教育专业在英语教学是否取得有效性进行分析和研究,采取有效的方法和对策,有利于中职学前教育专业英语教学更好发展.