论文部分内容阅读
随着网络、通信技术的迅猛发展,无线网络应运而生,我们也从寻呼机时代跨进了智能手机时代。智能手机、微博、微信等软件的普及,标志着以短小精炼作为文化传播特征的微时代的到来,这些给泛在学习的实现奠定了坚实的基础。笔者将结合微信、微课程、微内容、微课、微学习这几方面的特点,来分析《黄帝内经》（以下简称为《内经》）在微时代的全新网络教学模式。