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在基础工程课程设计教学中，运用多媒体、校园网等先进教学手段来拓宽学生的视野，使之明确设计意图；通过优化设计内容和改进指导、答疑方法，提高学生独立分析与解决问题的能力和程序设计能力以及计算机操作技能；结合因材施教、当面评阅设计成果等方法，激发学生的学习热情。实践表明，上述改革措施有助于增强课程设计收效，能较好地培养、提高学生的综合素质。