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近些年来,我国高考制度发生了一系列的变化,这也影响了数学课程的讲授,因而有必要结合高考制度倡导的大趋势,进行教学方式的创新。在这种背景下,文章首先探讨了高考数学要求的变化与高中数学的教学困境,进而结合专家系统与决策树教学理论,探讨了新型数学教学方式的构建。
对高考改革情境下数学教学方式的探讨
【摘 要】
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近些年来,我国高考制度发生了一系列的变化,这也影响了数学课程的讲授,因而有必要结合高考制度倡导的大趋势,进行教学方式的创新。在这种背景下,文章首先探讨了高考数学要求
【机 构】
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江苏省徐州市第一中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2015年1期
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