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随着大数据时代的到来，越来越多的信息技术和新兴媒体应用到社会中，人们的生产生活方式都得到了很大程度的改变，数据信息的高速传递给社会发展和信息的交流带来了前所未有的便利。但是这一变化和发展有利也有弊。在高校开展思想政治课程是对高校学生发展和树立正确的人生观价值观具有重要影响意义的。因此，在创新发展的要求下，教师更应该关注到思想政治课程教学可能实现的创新型探索，改善原有教学模式的弊端，实现创造性发展，创新型转换。通过对新媒体时代高校思想政治课程所需要实现的教学目标进行分析，通过对新媒体时代所可以使用的相关教学