发展动力:习近平新时代中国特色社会主义思想的基本范畴

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发展动力是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本范畴,因为发展动力在治国理政过程中起着重大作用,它揭示了共产党执政的规律、社会主义建设的规律、人类社会发展的规律“三大规律”,是构建习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论体系的基石,具有重大的理论价值和现实意义。
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眉山天府新区在“以案促改”上狠抓落实。抓实警示教育,印发《锦江镇征地拆迁领域严重违纪违法案“九个一”廉洁警示教育方案》,明确整改内容、时限和要求;组织186名征地拆迁干部旁听典型案件庭审,以身边案警示身边人。压实整改责任,及时向案发单位和主管部门下发纪检监察建议书;督促案發单位召开专题民主生活会,查摆整改问题47个;对案发单位和主管部门主要负责人、分管领导及相关人员开展廉政谈话82人次。做实监督方
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运用科学计量方法,以1996年至2020年中国知网期刊数据库的学术论文为研究对象,对思想政治教育与社团建设的主题进行挖掘及分析,梳理“思想政治教育与社团建设”主题的发展脉络,发现在各阶段思想政治教育与社团的研究都有不同程度的进步与丰富,但是仍然缺乏从思想政治教育的角度看待社团发展、以思想政治教育内部机制来带动社团内部发展机制的相关研究.因此本文围绕用思想政治教育机制完善社团相关运行机制;用思想政治教育机制促进社团成员更好地发展;用思想政治教育机制建设社团未来等三个方面来提出研究展望.
党的十八大以来,中国共产党加强了对党员的理论学习,农村党员支部学习逐步制度化.支部学习制度既推动了党员理论学习,同时存在着制度短板,其根本原因是农村管理体制与运行机制存在一些问题,农村民主与民生保障制度影响了学习制度供给成效.因此,只有从根本上解决好农村党员迫切关注的问题,建立学习制度供给的民生民主保障机制,健全学习供给制度全过程民主的制度体系,织密学习制度供给的党的基层组织体系,才能从根本上优化学习制度供给质量.
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大数据给高校思想政治教育带来了机遇,基于学生状态数据辅助可以进一步提高思想政治教育的精准性,更好地实现“三全育人”.大数据助力思想政治教育精准化要营造新生态、创建新模式、善用新载体,要具有系统性、精准性、防范性和协同性特征,要统筹谋划观测指标设计、数据融合集成、数据结构优化、规章制度完善、体制机制保障、数据素养提升、安全风险防范和激发内生动力.
文明是道路的灵魂,中国式现代化新道路是一条文明发展之路.中国式现代化新道路是一条中国特色的现代化之路,离不开对中华文明的继承发展;中国式现代化新道路是一条社会主义现代化之路,离不开马克思主义的指导,马克思主义中国化实现了中华文明的再造;中国式现代化新道路是一条发展中国家的现代化之路,离不开对世界优秀文明特别是现代西方文明的学习借鉴;中国式现代化新道路是一条造福世界的和平崛起之路,它将推动人类文明的发展壮大,开启人类文明新形态.
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