【摘 要】
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课堂教学可以说是课程实施的主要途径,而教学备课也就成为课程理念转化为教学实践的关键环节。教学备课直接影响着课堂的教学效果,同时也作用于课程目标的实现。所以在新课改
【机 构】
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云南省大理州巍山县大仓镇巍山二中,
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课堂教学可以说是课程实施的主要途径,而教学备课也就成为课程理念转化为教学实践的关键环节。教学备课直接影响着课堂的教学效果,同时也作用于课程目标的实现。所以在新课改下,从理论与实践层面来对高中历史课程备课进行系统的探讨和研究是很有必要的。
Classroom teaching can be said that the main way to implement the curriculum, and teaching lesson planning has also become the key link into teaching practice. Teaching preparation lesson directly affects the teaching effectiveness of the classroom, but also the realization of the goal of the curriculum. Therefore, under the new curriculum reform, it is necessary to systematically discuss and study lesson preparation for senior history curriculum from the theoretical and practical aspects.
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