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现代化的教育评估体系是保证高校教学质量不断提高的重要手段,而高校的原生态评估正是这样一种重要手段。原生态评估在我国高校评估试点中取得了可喜成效,但也存在诸多不足。本文结合国内三所高校原生态评估的实践案例,总结原生态评估的不足,提出完善原生态评估体系的建议。
高校“原生态评估”：实践分析及改革建议
【摘 要】
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现代化的教育评估体系是保证高校教学质量不断提高的重要手段,而高校的原生态评估正是这样一种重要手段。原生态评估在我国高校评估试点中取得了可喜成效,但也存在诸多不足。
【机 构】
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上海理工大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2012年9期
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