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色彩是视觉艺术的第一要素,也是标志设计中识别性最重要的表达。在教学过程中笔者发现,学生在进行一枚标志的色彩设计时存在随意性,不知从何入手。他们仅凭感觉,对于这个色彩具体要表达什么内涵无从谈起。为了解决这一现象,本文从笔者的设计作品谈起,旨在说明在成千上万的色彩中选择某种颜色不是无中生有,只有做到有据可循,才能设计出美的标志或设计作品。