伊朗旧石器考古简史及早期文化的发现与研究

来源 :人类学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nwpucoder
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伊朗作为亚洲大陆腹地沟通东西方的大国,对探究旧石器时代早期东亚和西方石器工业面貌的差异,是重要的地理节点。然而伊朗旧石器的材料相对匮乏,外人知之甚少。为方便理解,本文首先介绍了伊朗的自然与政区地理概况,梳理了伊朗一百多年旧石器考察、发掘和研究的时间脉络,在此基础上,对其旧石器时代早期文化的发现与研究现状予以整理。伊朗旧石器的研究程度目前尚低,不宜过早做出结论;从现有证据看,伊朗西部受一定程度的阿舍利传统影响,而东部几乎不见;最后从传播路径的角度,推测了伊朗及周边地区在旧石器时代早期可能的文化图景。
其他文献
介绍了随机结构全寿命研究的意义及国内外研究现状,以钢筋混凝土为特征,提出了随机结构多因素影响机制,介绍了工程结构时变可靠度研究与工程应用状况,研究了结构设计方法、施
目前性能最优的译文质量估计系统使用神经机器翻译中的编码器-解码器模型作为特征提取器.该方法由于限制词表大小易导致数据稀疏问题,从而使得较多的未登陆词不能被正确评价.
摘要:思维能力是我们人类大脑通过对客观事物的分析、理解、判断,概括出理性的认知并达到某种预期目的的能力。顾名思义,思维能力重在“思”。古有,“三思而后行”“学而不思则罔”等名言,外有笛卡尔“我思故我在”的箴言。可见,思维能力无论是在学生的日常学习中还是在人类的日常生活中,都扮演着重要角色。初中历史教学不仅传授专业知识,完成教学任务,更是在培养学生的思维能力上有着不可推卸的责任,并肩负着重要的使命。
记述了云南禄丰石灰坝古猿产地的貘类化石。材料只有3枚单个的下牙齿,经观察、测量、对比可将其归入1981年时墨庄等所建立的云南貘(Tapirus yunnanensis)。至此,云南禄丰古猿
摘要:在新课程改革的理念下,老师不断地进行教学内容的调整和教学方式的创新,从而提高课堂的教学效率。但是在小学数学的课堂教学中,仍然能够发现很多学生在学习中缺乏兴趣,缺少学习的积极性,导致数学课堂的教学效率并不高。主要原因在于老师的教学观念仍然没有跟上教育的发展,在传统的教学方式下老师忽略了学生思维方式的培养,导致学生学习效率很低。  关键词:小学数学;思维方式;兴趣;问题;方法  在小学数学的课堂
利用神经网络的鲁棒性、容错性和泛化能力,建立了3个不同的神经网络对平面钢桁架结构进行了损伤定位和定量的评估。首先用PNN神经网络诊断出损伤杆件所在的子结构;并用RBF神
摘要:随着我国教育事业的不断整改,各个阶段的各个课程教师都正在积极探索有效的教学方法。如何有效开展初中化学教学工作,已经成为了当前教育工作者需要高度重视的问题,合理运用范例教学方法,不仅能充分调动学生学习化学的兴趣,还能有效提升初中化学教学质量。本文主要针对初中化学教学中范例的合理运用方法展开较为深入的分析,希望能为相关人士提供些许参考。  关键词:初中化学;范例教学;运用  一、 引言  化学作
人民监督员制度是最高人民检察院根据中央的要求,为解决检察机关查办职务犯罪案件工作有效外部监督不力问题而进行的一项重要改革探索。作为一项制度创新,人民监督员制度有其
农村火灾事故的发生一直呈现上升的趋势,并且农村火灾发生的原因也是比较的复杂,对农村火灾进行扑救的时候就会存在着非 常大的难度,并且在供水问题上也是目前面临的一个难题
摘要:初中语文课堂教学语言魅力,课堂语言是教师必备的素质之一,是衡量一个语文教师业务水平高低的重要标准,它不但要求教师有良好的表达技巧——幽默、天真、激情,还要求教师有充足的知识总量、超高的应变智慧、高尚的道德修养。  关键词:初中语文;课堂教学语言;幽默诙谐;闪耀智慧;迷人天真;澎湃激情;积极感染力  一、 初中语文课堂语言的魅力  教师以“舌耕为业”,叶圣陶先生说:“凡是当教师的人,绝无例外地