论文部分内容阅读
含参数的方程有解时，求参数的取值范围这一问题综合性强、难度较大、灵活性较强，尤其是有限制条件的方程有解时参数范围的确定，难度更大．本文拟从实例人手，对这类问题的题型分类和解题策略进行探讨，以期抛砖引玉．
有限制条件的方程有解时参数范围的确定
【摘 要】
：
含参数的方程有解时，求参数的取值范围这一问题综合性强、难度较大、灵活性较强，尤其是有限制条件的方程有解时参数范围的确定，难度更大．本文拟从实例人手，对这类问题的题型分类和
【机 构】
：
贵州湄潭求是高级中学
【出 处】
：
中学理科：综合
【发表日期】
：
2008年12期
其他文献
对于绿色建筑的发展,在国内存在严重的“重建轻管”现象,各方大多只关注绿色建筑的设计和建设过程中新型绿色技术的应用,很少关注建造完成投入使用后绿色建筑的实际效益是否
目的：观察临床应用卡前列甲脂栓预防产后出血的临床效果。方法：收集应用卡前列甲酯栓预防剖宫产术后出血的59例孕妇的临床资料,并对其进行总结和分析。结果：第三产程时间：观察组
目的:探讨血清浓度及培养时间对人牙周膜细胞(HPDLCs)生物学活性的影响。方法:用四唑盐比色法(MTT),BCA蛋白浓度、碱性磷酸酶及羟脯氨酸试剂盒,罗氏诊断cobas誖钙浓度测定试
煤炭资源在近几十年的社会发展中占据着举足轻重的地位,然而煤矿安全事故频频发生,这些事故中,由于瓦斯泄露及煤层自燃引起的爆炸事故占了绝大多数,本论文所设计的研究对象是
物理是一门以实验为基础的学科．《中学物理教学大纲》明确指出“物理教学中要以实验为基础，物理实验不仅是物理教学的重要手段和方法，同时也是物理教学的重要基础和内容，它对学生
高职院校在"立德树人"育人根本下,探索区别于普通高等教育人才培养模式的关键是注重和培养学生职业核心能力。探索"第一课堂"和"第二课堂"的联动育人模式,有助于高职院校实现
党中央提出全面实施素质教育，应以培养学生的创新精神和创新能力为重点，特别是中学阶段，创新观念和创新能力的培养，是实现新一轮课程改革标准的关键，是与国家形势——以人为本、和
【摘要】目的分析和研究延续护理对肾衰竭血液透析患者生活质量及疗效的影响。方法研究对象均来自于2015年8月-2016年7月在本院进行血液透析的44例肾衰竭患者，按照计算机随机抽选的方式分组，对治疗组22例患者实行延续护理，对参考组22例患者实行常规护理，对比两组患者护理后的临床治疗效果和生活质量。结果经过一段时间护理后，治疗组和参考组患者的治疗有效率分别为86.36%、59.09%，且治疗组患者的
从汉代“独尊儒术”开始,儒家的治国理政之道一直是古代中国国家治理的道统。这个治理之道从善恶之辩的性善论立场出发,对人作“道德人”的设定,其治理思路是以德性的教化为
利用由纤维分解菌、乳酸菌与酵母菌等主要有益菌组成的复合菌发酵棉籽壳。测定发酵前后游离棉酚及主要营养成分粗蛋白（CP）、中性洗涤纤维（NDF）、酸性洗涤纤维（ADF）的变化，对发酵后微