【摘 要】
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目的:探究护理干预和健康指导对学龄前龋齿患儿的影响.方法:择取2018年2月至2019年4月期间我院收治的84例学龄前龋齿患儿,随机抽签分为对照组和观察组,每组42例.对照组开展常
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目的:探究护理干预和健康指导对学龄前龋齿患儿的影响.方法:择取2018年2月至2019年4月期间我院收治的84例学龄前龋齿患儿,随机抽签分为对照组和观察组,每组42例.对照组开展常规护理,观察组开展护理干预及健康指导,比较两组患儿龋齿增加情况、健康生活习惯树立效果及家长对护理服务的满意度.结果:观察组患儿龋齿增加少于对照组,健康生活习惯树立效果和家长护理满意度高于对照组,统计学软件显示组间差异有意义(P<0.05).结论:针对学龄前龋齿患儿开展护理干预和健康指导可有效帮助患儿树立健康的生活习惯,减少龋齿继续增加,进而提升家长对护理的满意度,因此该种护理模式值得推广.
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