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周总理倡导的“尊师爱生”是高校师生关系的高度概括。尊师爱生是矛盾的对立统一体,二者之间存在着不可分割的有机联系,爱生是尊师的前提条件,尊师是爱生的必然结果,在我国现在的条件下,以教育者方向来说。爱生是这对矛盾的主要方面,因为它主要反映了师生间在教育、教学过程中所发生的关系的本质的必然联系和客观要求。