切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
渗透改革思想探究美术教学
渗透改革思想探究美术教学
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianaiguo
【摘 要】
:
在新课程改革的潮流中,美术教育渐渐的引起大家的重视,因为新课程改革的同时也改变了美术教学的方式和新的教学思路,就因为有了这个“新”字,如今的美术课有了翻天覆地的变化
【作 者】
:
夏云志
【机 构】
:
福建省福州市钱塘小学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2010年35期
【关键词】
:
渗透
改革思想
探究
新课程改革
美术教学
学的方式
美术教育
教学思路
教学实践
教学理念
教学经验
美术课
潮流
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程改革的潮流中,美术教育渐渐的引起大家的重视,因为新课程改革的同时也改变了美术教学的方式和新的教学思路,就因为有了这个“新”字,如今的美术课有了翻天覆地的变化,通过在教学实践中发现新的教学理念及教学经验,让美术教学更进一步.
其他文献
托卡马克等离子体环向转动对测地声模影响的理论研究
测地声模(GAM)是环形等离子体中所特有的一支环向对称,极向上近似对称的静电扰动模。测地声模可以通过非线性相互作用将漂移波湍流散射到稳定的短波区域,从而控制和改善等离子
学位
托卡马克等离子体
环向转动
测地声模
碰撞阻尼
电子动力学效应
极早期宇宙相关问题的研究
宇宙学标准模型在物理学的发展中扮演着重要的角色,因为它预言了一系列关于宇宙演化的理论结果,而这些结果被随后的观测所证实。然而,标准模型中也存在着许多问题在理论上无
学位
反弹宇宙
修正色散关系
热扰动
粘滞宇宙
非高斯性
铁电钛酸盐纳米制备及光催化、压催化和热催化研究
出于环境保护的需要,对有机废水染料的降解迫在眉睫。光催化作为主要的染料降解方式,由于其清洁卫生、安全等独特的优势被广泛研究。然而传统光催化材料也因为宽的禁带宽度,太阳能利用率低、高透光度需求,不能应用于无光或弱光照射条件的缺点,其发展受到了阻碍。因此,研发染料废水处理新技术显得尤为重要。本论文主要研究了不同激励源(光照、振动、冷热变换)下,铁电钛酸盐纳米材料的光催化、压催化和热催化的性能。主要研究
学位
铁电钛酸盐纳米材料
制备工艺
光催化性能
压催化性能
热催化性能
染料降解
Pion核散射中有效相互作用的幺正性约束
从有效场论观点来看,新物理效应可以被参数化为高维有效算符的Wilson系数。这些Wilson系数通常假定为任意的。当然考虑到高能标度的压低,一般来说理论学家相信这些Wilson系数
学位
有效场论
色散关系
正定性约束
Wilson系数
物理效应
核散射
帮助学生克服英语思维障碍的策略
不同的语言有其不同的语言结构,不同的思维方式.人的思维终不可避免地受到其语言习惯的影响,中学生在学习英语时也是受到了汉语言思维习惯的很大影响,生搬硬套,从而在学习英
期刊
帮助学生
学习英语
思维障碍
语言习惯
语言结构
语法规律
现实意义
思维习惯
思维活动
思维方式
思维定势
人的思维
教学质量
中学生
汉语言
现象
句型
教
编结艺术的创新与运用
编结是一门古老的艺术,在历史的长河中被积累和沉淀。其艺术层面之广,寓意之多元化,已经在漫长的岁月中渗透到人们的生活中。本文通过对编结艺术的研究,结合编结艺术在服装及
期刊
现代服装
民间文化遗产
设计过程
服饰设计
创意作品
盘扣
文化神韵
苏芮
手工技艺
服装款式
创新能力培养下大学物理教学的实践探讨
物理是研究物质运动规律和物质基本结构的学科,是自然科学的带头学科之一.在大学物理教学中培养学生的创新能力,不仅是做好物理科目教学的重要方法,也是我国经济发展新时期社
期刊
创新能力
大学物理教学
实践探讨
多媒体在高中美术鉴赏教学中的作用
教育技术学科领域的形成与发展是现代教育科学发展的重要成果.现代科学技术和现代教育理念的不断发展,赋予了教育技术这一概念充实的内涵和无限的生命力.
期刊
多媒体
高中美术鉴赏教学
现代教育理念
教育技术
现代科学技术
学科领域
科学发展
生命力
内涵
概念
成果
情景教学:提高数学课堂效益的亮点
恰当地创设问题情景,能有效地提高课堂效益,有利于激发学生自主学习的热情,促进学生的合作意识和能力培养,发挥教师的主导和学生的主体作用.调动学生非智力因素和学习方法的
期刊
情景教学
数学
学生的主体作用
课堂效益
学生自主学习
创设问题情景
非智力因素
学习方法
能力培养
合作意识
调动学生
教师
激发
牛津初中英语阅读教学策略
培养阅读能力是英语教学中的重要目的之一,听说读写四大技能中,英语阅读的份量和地位都是举足轻重的.目前我国的英语教育中,可以说阅读是最受重视的一项基本技能,它所占课时
期刊
牛津初中英语
培养阅读能力
初中英语教材
单元
阅读课文
英语阅读
英语教育
英语教学
听说读写
教学方法
基本技能
对话理解
牛津版
文章
地位
其他学术论文