【摘 要】
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阅读和写作能力在初中阶段的英语学习中就是重点,在传统阶段的初中英语教学中,教师对于阅读和写作能力的教学也给予了高度的重视,但是教师在教学方面却忽略了读与写的相关性,
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阅读和写作能力在初中阶段的英语学习中就是重点,在传统阶段的初中英语教学中,教师对于阅读和写作能力的教学也给予了高度的重视,但是教师在教学方面却忽略了读与写的相关性,将读和写当做两个独立的知识点和能力进行教学,这样就导致了教学的效率不高,知识点之间的联系性较弱,对于英语学习能力的整体把握不够等弊端,这时候就要改变教学策略,将读与写的能力当成一个有机的整体进行教学.
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