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随着教育改革的不断深化,对学生核心素养的培养成为学校教育的重要目标,思维导图作为一种全新的教学模式,在初中英语写作教学中被广泛应用,起到了良好的辅助教学作用,为提升学生在英语学科中的综合能力与核心素养提供了支持.本文通过探究思维导图在初中英语写作教学中的作用和应用策略,为相关工作的开展提供参考.